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El Presidente Shimón Peres fue honrado con el título de caballero honorario por parte de su Majestad la Reina Isabel II en el Palacio de Buckingham, al que ingresó escoltado por la Guardia de la Reina y la Caballería del Palacio Real.
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Tan  Judío como vos

 

 
Entrevista


DR. RICARDO EHRLICH 

INTENDENTE DE MONTEVIDEO
 

1) ¿Cómo ha influido el ser judío en su vida? ¿Practica la religión?

Ser judío me ha determinado a explorar mis raíces, o asumir la historia y la cultura del pueblo judío a través de los siglos, a sentir sus dolores y sus sueños y, en ese contexto, hacer mis opciones en la vida. Una frase de un poeta judío, leído en la adolescencia, me marcaría para toda la vida: la tierra prometida está allí donde reina la alegría y la paz. Aprendí luego que la alegría y la paz se construyen. 
No predico la religión judía. He recibido la formación religiosa de todo joven judío.

2) ¿Se relaciona con la comunidad judía de alguna manera?

Mis vínculos con la colectividad judía han sido siempre múltiples y en distintos países, sin tener una vinculación formal definida.

3) ¿Ha influido en su formación los principios judaicos de justicia social y responsabilidad de unos por los otros?

Sin duda los principios de justicia y de responsabilidad social, afirmados a lo largo de la historia del pueblo judío, descubiertos en múltiples encuentros, en circunstancias y lugares diversos, ha marcado mi formación.

4) ¿Sintió alguna vez que su calidad de científico lo aleja de las respuestas que la religión judía ofrece en cuanto a la existencia de D´s., y propósito de la presencia del Hombre y su influencia en la Tierra?

Mi formación de científico me ha influido en mis opciones filosóficas personales, que se han centrado en el respeto y la admiración por la vida y por el ser humano y sus particularidades.

5) ¿Considera la educación como el pilar del camino hacia la igualdad?

La educación es pilar central en una sociedad para crear ciudadanos libres y dignos; la igualdad de oportunidades en todos los aspectos, con particular énfasis en la educación es un elemento mayor en la construcción de una sociedad equitativa.

6) ¿Considera que su calidad de Intendente de Montevideo con una adhesión tan grande de votantes lo coloca ante un compromiso muy difícil dada la compleja realidad de recursos humanos y físicos de la Comuna y tantas divisiones dentro del funcionariado?

El respaldo de los ciudadanos es un compromiso democrático mayor. Nuestro compromiso con el cambio implica todos los aspectos de la administración, incluidas las tareas de gestión y diálogo permanente con sus funcionarios. El compromiso es por lo tanto grande, pero la tarea debe ser cumplida cabalmente. Los montevideanos no esperan menos de nosotros, y cuando las expectativas de la población no puedan ser cumplidas, deberemos informar las razones, pues nuestros ciudadanos serán capaces de comprender la complejidad de la realidad siempre que nosotros seamos capaces de informarlas y explicarlas. 


7) ¿Acepta el asistencialismo como paliativo para las situaciones de marginalidad y pobreza?

De ninguna manera. Las medidas de emergencia, que muchas veces es necesario adoptar, deben ser acompañadas de políticas de inclusión que vuelvan sustentables las acciones del corto plazo. Revertir la fractura social es una tarea de emergencia, pero debe ser encarada con una perspectiva de mediano plazo inclusiva y solidaria que involucre a los actores potenciando la reconstrucción de sus vínculos dentro del entramado social.

8) ¿Habiéndose comprobado que el enorme caudal de recursos de todo tipo que se ha empleado hasta ahora para erradicar los asentamientos irregulares no ha dado resultado, pueda la Intendencia y el Gobierno-afines políticamente- emprender acciones más coordinadas e integrales?

La nueva coyuntura es claramente auspiciosa a los efectos de potenciar las complementariedades del gobierno nacional y el municipal. Debemos traspasar las rigideces de nuestras instituciones. Nuestro pequeño país se ha acostumbrado a aceptar prácticas poco solidarias que ambientan la consolidación de instituciones muy orgullosas, que en muchos casos ni cooperan ni se complementan. Este es un gran momento para luchar contra estas prácticas e inercias institucionales. El tema de la marginación y en particular la situación de los asentamientos implica necesariamente acciones y políticas coordinadas y complementarias que involucren al gobierno nacional a la IMM y también en algunos casos a las intendencias vecinas. La tarea es urgente, y no discrimina límites departamentales ni disquisiciones de competencias con el gobierno nacional.

9) Usted estuvo becado en Israel? .....¿considera una opción traer a Montevideo a alguna de las universidades como se hizo con el Instituto Pasteur?

No estuve becado en Israel. He visitado por cortos períodos la Universidad Hebrea de Jerusalén. Considero que el establecimiento de vínculos firme y fluido con instituciones académicos israelíes sería de una gran riqueza para ambos países. La posibilidad de considerar alternativas similares a las que han llevado a crear el Institut Pasteur de Montevideo es altamente interesante

 

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